KALENDAR PISANIH PROVJERA ZNANJA ZA DRUGO POLUGODIŠTE ŠKOLSKE 2025/2026. GODINE
Kalendar pisanih provjera znanja za drugo polugodište školske 2025/2026. godine pogledajte u priloženom dokumentu.
DRAMSKA SEKCIJA UGOSTILA GLUMCA ADNANA HASKOVIĆA
Dramska sekcija ugostila glumca Adnana Haskovića Danas smo imali posebnu čast i zadovoljstvo ugostiti istaknutog bosanskohercegovačkog glumca Adnana Haskovića. Učenici su s velikim interesovanjem pratili razgovor o glumi, pozorištu, filmu i životu umjetnika. Hasković je s nama podijelio svoja iskustva, izazove i poruke o važnosti rada, upornosti i vjere u vlastite snove. Susret je protekao…
DAN ZALJUBLJENIH
Dan zaljubljenih
EDUKACIJA O BORBI PROTIV DIJABETISA
U ponedjeljak, 9. februara su učenice II razreda, Ajša Hadžiahmetović (II-5) i Farah Jetulahović (II-4) održale predavanje na času biologije o EDUKACIJI O BORBI PROTIV DIJABETESA, uz mentora prof. Adnana Islamovića. Kroz svoje predavanje, praktično su pokazale kako se pravilno vrši mjerenje glukoze u krvi. Predavanje je bilo izuzetno korisno, zanimljivo i edukativno.
DAN SIGURNIJEG INTERNETA 2026.
Dan sigurnijeg interneta 2026.
KULTURA SJEĆANJA
Njegujući kulturu sjećanja članovi historijske sekcije Adin Grabovica I2, Trgo Adian I2, Davud Kuč I2, pod mentorstvom profesorice historije Arne Daguda-Torlaković, su održali predavanje o Masakrima na Markalama tokom agresije na Bosnu i Hercegovinu.
NAŠA UČENICA HANA MUMDŽIĆ
Naša učenica Hana Mumdžić, učenica odjeljenja I1, ostvarila je izuzetan sportski uspjeh na državnom nivou. Dana 27.01.2026. godine, u prostorijama Olimpijskog komiteta Bosne i Hercegovine, Savez konjičkih organizacija BiH proglasio je najbolje sportiste u sezoni 2025. godine. Tom prilikom, Hana je ostvarila zapažene plasmane u konjičkom sportu, i to u disciplinama dresurnog i preponskog jahanja.…
5. FEBRUAR DAN SJEĆANJA NA UBIJENE I RANJENE GRAĐANE SARAJEVA TOKOM OPSADE 1992-1995
5. februar Dan sjećanja na ubijene i ranjene građane Sarajeva tokom opsade 1992-1995. Tokom 1425 dana opsade, Sarajevo je izgubilo više od 11500 građana. Ljudi su ubijeni u redovima za vodu, hranu, u svojim domovima, tramvajima, a djeca u školskim klupama i igri. Jedan od najtežih stradanja stanovnika Sarajeva je prvi masakr na Markalama koji…
ELEKTRONSKA ZBIRKA POSTMODERNISTIČKIH PRIČA
Učenici IV-4, pod mentorstvom prof. Moćević, kreirali su elektronsku zbirku postmodernističkih priča. Istraživali su književni prostor u kojem ne postoji jedna istina, sigurni pripovjedač ni linearni tok radnje. Vođeni idejom da postmodernistička priča briše granice između stvarnosti i fikcije, pomicali su granice klasične naracije, miješali glasove, perspektive i vrijeme. Preplitali su svoje priče sa drugim…
INTERPRETACIJA KNJIŽEVNOG DJELA CANDIDE
Učenici II-1, II-2 i II-5 na zanimljiv i kreativan način interpretirali su književno djelo Candide. Kroz metodu semafor, birali su boje i iznosili svoja mišljenja na zadate tvrdnje, pokazujući kako različite perspektive oblikuju razumijevanje teksta. Semafori regulišu saobraćaj, a knjige mišljenja. Voltaireova poruka „Treba obrađivati svoj vrt“ otvorila je niz tumačenja, jer je vrt vrlo…
POSJETA ZEMALJSKOM MUZEJU
Učenici odjeljenja I2, I3, II4, II5 i III3, u pratnji profesorice historije Arne Daguda-Torlaković, posjetili su Zemaljski muzej, gdje su imali priliku proširiti svoja znanja o bogatoj kulturno-historijskoj baštini.